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最新消息| 小學語文靠補課,把成績維持在80分,上了初中,還需要補語文嗎 | 2024-11-12 |
| 文章来源：由「百度新聞」平台非商業用途取用"http://www.baidu.com/link?url=qNECxZQnfa4Hbylxn_0hgR0PDzOkvYJoZfd9LYJsmLLLpi4VrTJSShD9wx3BcZM5yQ9T9ZzsNTSrgoky-qHGlAztoF8cS7mpxvT7tuf0Rfu" 關注語文教學發展，解決語文學習困惑。n不少家長在小學階段，確實因為客觀原因不能對孩子的學習進行深度的關注和輔導。有的家長也怕自己的教育方法不對，耽誤了孩子的學習。遇到作文能力差，不愛閱讀的小學生，家長一般就把他們送到了輔導班。作為老師，我雖不贊成去補課，但是通過補課，讓語文成績維持在一個良好的分值，也是無可厚非。只是一旦打開了補課的閘口，我們對成績的渴求就收不住了。本學期語文考了80分，下學期語文成績一定要進步才可以。n但是在小學階段，相對于初中，學習壓力并不是那么大，學科也不像初中那么多。能夠通過補習，讓分數維持在中等，家長更要關心的不是進步，而是孩子對語文學習的興趣。隨著升入了中學，學科的增多，孩子到了叛逆期，學習的難度也增加了，小學階段家長還等輔導，到了初中，怕連作文也很難看出是孩子抄的還是自己的寫的。那么靠補課來維持成績的學習行為，在家長經濟條件允許的情況下，值得在中學繼續補語文嗎？作為語文老師，我來說說我的看法。n補課是家長的心安理得，還是孩子的學習助力n我們在小學階段，很多補課，其實補得都是家長的心安理得。自己工作太忙，搞不定孩子學習，反正經濟能力允許報班，那就把孩子往補習班一送，自己省事，孩子成績還能維持和提高。小學階段的語文學習，家長們最喜歡補的就是作文，似乎只要學會了寫作文，語文成績就能提高了，在考試中就有保險了。事實上，小學階段作文只占30分，其他都是基礎知識點，基礎搞不好，一味地去補習能力，能夠考出80分的成績，說明是學生的運氣好。n到了初中，如果還不抓語文基礎學習，很可能在初中階段，學生憑借小學的語文學習底子，考出70分，還沾沾自喜。所以當我們想通過補課去指導孩子的學習時，我們家長一定要先搞清楚一件事：你是希望補習心安理得，還是通過補習做孩子語文學習的助力呢？給學生補課，注意學習，那么補的就是學習的興趣和方法。找到合適的補習班，也需要家長和學生不斷地去試聽，與其浪費這個時間，不如回歸課本，多背幾篇課文。n在初中補課前，先要了解你的學習目的n語文成績不好，需不需要補？當然需要補課，不管是家長輔導、老師補課、還是去補習班，到了中學，再繼續補課，要先了解你的學習目的。我通過補課達成一個什麼樣的學習結果？有的家長說，當然是提分了。遇到這樣的學習目的，我都會覺得太難為補課了，我們把語文學習的進步，全部都壓在補課上，孩子在學校的學習壓力本省就大，休息的時 關鍵字標籤：國中國文補習班 |
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